Un equipo de profesionales expertos en TEA de la Federación Autismo Madrid, trabajó a lo largo del año 2010 con el Servicio de Educación Especial y Orientación Educativa de la Consejería de la Comunidad de Madrid, el objetivo fue analizar las necesidades básicas de los niños con autismo de la Comunidad, tales como diagnóstico precoz, derivación e intervención temprana de calidad, según la etapa evolutiva del niño.
Para que estos pasos se realicen con la mayor eficacia y diligencia es necesario que todas las personas que intervienen con población infantil (profesores, personal sanitario,..) puedan efectuar en los primeros años de vida una correcta observación del desarrollo evolutivo y ante cualquier sospecha, dispongan de protocolo de derivación de recursos para niños con TEA. Surgió la guía "La detección temprana de los trastornos del espectro autista en la etapa de educación infantil"
LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TEA-
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